Sesión 06: Seguridad y virus

En la clase de hoy hemos aprendido:

• Qué es un virus y cómo nos contagiamos.
• Qué consejos de seguridad debemos seguir al navegar.
• Qué es la ingeniería social y el phishing.

Sesión 05: El navegador: Imprimir y Favoritos

En la sesión de hoy:

• Imprimimos contenido de Internet.
• Guardamos páginas web favoritas para leerlas después.
• Configuramos la página de Inicio de Google Chrome.

Sesión 04: Guardar contenido de la web

En la sesión de hoy:

• Copiamos contenido de Internet a nuestro ordenador: Descargar imágenes y copiar texto a un documento nuevo.
• Gestionamos las descargas.
• Repasamos el uso del historial.

Contenido teórico:

Copiar texto de la web a un archivo local

En ocasiones hay contenido de Internet que puede interesarnos guardar en nuestro equipo para disponer de él en cualquier momento sin necesidad de conexión a Internet. 

Para copiar contenido de tipo texto, como por ejemplo noticias, biografías o formularios, necesitamos:

1. Copiar el texto de Internet, su lugar de origen.
2. Pegar el texto en un folio en blanco (procesador de textos), su lugar de destino.

Así crearemos un documento con el contenido que nos interese y ya podremos guardarlo en cualquier carpeta de nuestro equipo bajo el nombre que deseemos.

El paso a paso para realizar esta acción sería:

1. Buscar información en Internet (Por ejemplo, una noticia).
2. Copiarla. 
1. Seleccionamos el texto.
2. Desplegamos el menú del navegador y pulsamos Copiar.
3. Abrir el editor de textos (En clase hemos utilizado LibreOffice. En casa quizá tengáis Word).
4. Crear un Documento de Writer (es decir, abrirlo de forma que se vea un folio en blanco)
5. Pegamos.
1. En LibreOffice, seleccionamos Editar > Pegar.
6. Guardar el documento.
1. En Archivo > Guardar.
2. En la ventana, seleccionamos la ubicación y escribimos el nombre de archivo.

Nociones básicas de gestión de archivos

Para encontrar un archivo es importante saber:

• Dónde está.
• Cómo se llama.

Cuando guardamos nuestro trabajo vemos arriba de todo una línea con la descripción del lugar. Por ejemplo: Biblioteca > Documentos > Prácticas. Recuerda siempre guardar de forma lógica y ordenada para encontrar más fácilmente las cosas.

Lo habitual es guardar los archivos en  las bibliotecas de Windows de documentos, imágenes, vídeos, música... para mantener la información ordenada según el tipo de archivo. Para abrir fácilmente estas bibliotecas despliega el menú Inicio y verás un acceso directo a ellas.

Desde luego, también podemos crear carpetas pulsando Nueva Carpeta y dándoles un nombre. Así nos organizaremos aún mejor.

Si todo falla y no recordamos dónde está algo, hay un buscador en la zona de carpetas, en la parte superior. Escribimos el nombre del archivo y pulsamos INTRO y se mostrarán los resultados.

Descargar imágenes

Las imágenes son un archivo en sí. Normalmente son de tipo jpg, png, jpeg... Esto quiere decir que al hacer una fotografía ya se genera un archivo en sí que podemos guardar, mover y manipular. Por lo tanto, no necesitaremos de programas auxiliares como en el caso de los documentos de texto para guardar textos.

Los pasos son más sencillos todavía:

1. Buscar una imagen. Recomendamos Google imágenes o Flickr.
2. Hacemos clic en la foto para agrandarla, si no, guardaríamos la foto en miniatura.
3. Hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre la foto/imagen.
4. Seleccionamos la opción "Guardar imagen como..."
5. Le asignamos una ubicación y un nombre.

Ahora la foto ya se ha guardado. Para comprobarlo podemos abrir la carpeta donde la guardamos, normalmente la Biblioteca Imágenes que se puede abrir desde el menú Inicio.

Gestión de descargas

Cuando bajamos un archivo de Internet, bien sea una fotografía, bien sea de cualquier otro tipo (pdf, exe, mp3...) el progreso de la descarga aparecerá en la zona inferior del navegador en la "Barra de descargas".

Esta barra muestra los archivos que están descargándose con información como cuánto ocupan o cuánto tiempo falta para que finalice la descarga.

Junto al archivo aparece un botón con un símbolo de flecha triangular. Si hacemos clic en él y seleccionamos Mostrar en carpeta se abrirá la carpeta donde se ha guardado, directamente.

Sin embargo, esta barra no es la única manera de acceder a esta información. Existe un historial de descargas donde se listan todas las descargas que han acontecido. Para acceder a él hacemos clic en el menú del navegador (las tres rayas horizontales o el engranaje) y seleccionamos Descargas. Se abrirá una nueva pestaña con el listado con la dirección chrome://downloads/

El listado de descargas contiene opciones como:

• Abrir carpeta de descargas.
• Eliminar todo (borramos la lista, pero no los archivos del ordenador).
• Eiminar de la lista: para borrar un elemento individualmente.

Historial web

También en el menú del navegador encontrábamos la opción Historial. Es otra lista, pero esta vez de los sitios webs visitados.

Menú configuración > Historial > Historial abre la pestaña nueva chrome://history/ donde podremos, entre otras cosas:

• Borrar datos de navegación.

Esto es muy importante. No sólo para borrar a qué páginas accedemos sino porque podemos escoger borrar datos que hayamos rellenado en formularios, contraseñas guardadas, etc.

Sesión 03: Prácticas de navegación

En la sesión de hoy hemos:

• Navegado de forma autónoma por Internet.
• Aprendido conceptos nuevos.
• Aprendido funciones de conectividad móvil.

Prácticas

Hoy practicamos la navegación utilizando bing y google para buscar información y explorando distintas páginas web. Aquí hay algunas sugerencias de temas a buscar:

 Otros contenidos mencionados en clase:

Zona WiFi en el móvil

Conviene saber que podemos compartir nuestro servicio de datos (Internet en el móvil) con los demás. Esta función nos permite conectar móviles, tablets o portátiles, por ejemplo, nuestros o de algún conocido, en un momento. Para ello convertiremos nuestro móvil en un "punto wifi", haciendo la función de router.

Advertencia: Piensa que las personas que se conecten gastarán tus datos y que estos vienen limitados a un gasto máximo mensual.

Veamos los pasos desde, por ejemplo, un dispositivo con Android:

1. Abrimos Ajustes > apartado Conexiones inalámbricas y redes > Opción ... Más.
2. Accedemos a la opción Anclaje a red y Zona WiFi. 
3. Activamos la opción Zona WiFi portátil.
4. Justo debajo tenemos las opciones para Configurar zona Wi-Fi. Sólo será necesario configurarla la primera vez que la utilicemos y sirve básicamente para establecer una contraseña y un nombre para la red.

Mientras la Zona WiFi esté activada, cualquiera con un dispositivo que pueda conectarse a Internet podrá ver nuestra WiFi. Sin embargo, sólo aquellas personas que sepan la contraseña podrán entrar y utilizarla.

Cuando terminemos desconectamos la zona WiFi en el mismo lugar donde la activamos, para no malgastar batería.

Silenciar pestañas del navegador Chrome

En ocasiones al buscar información abrimos varias pestañas a la vez. Suele ocurrir que, de repente, se active alguna publicidad o vídeo en alguna de ellas y suele música o audio. Esto suele ser un "problema" porque a veces no sabemos de qué pestaña viene el sonido exactamente y nos podemos volver un poco locos buscando. Aquí vas a aprender un par de trucos para solucionar esto.

Si utilizamos Google Chrome como navegador veremos que cuando una pestaña genera sonido sale dibujado un pequeño altavoz en ella.

Para silenciarlo, hacemos clic sobre la pestaña en cuestión con el botón derecho del ratón. Se desplegará el menú contextual donde deberemos hacer clic en la opción Silenciar pestaña.

Para reactivar el sonido, repetimos la operación pero esta vez escogeremos Activar sonido de pestaña.

Podcast

El Podcast es una radio bajo demanda. Es decir, una serie de archivos multimedia (vídeos o audios) que permiten la suscripción de sus seguidores.

Hoy en día se utilizan normalmente servicios como Spotify para música y Youtube para vídeos, en que podemos seguir listas de reproducción o contenidos varios.

El ejemplo visto en clase es el canal de Almussafes Web TV, que es la "televisión local". En vez de retransmitirse en directo hay una serie de programas y documentales grabados a disposición de todo aquel que desee verlos.

Web: https://www.youtube.com/channel/UCbQfuqooun06Oc1MlkG1Rvw/feed

Otras aplicaciones del buscador Google

Todos sabemos buscar con Google. Escribimos en el recuadro y aparece una lista de resultados de búsqueda que nos sugiere páginas web relacionadas con aquello que hemos escrito.

Lo que algunos no saben es que Google también incorpora algunas funciones directamente en el buscador. Algunos ejemplos son:

• Buscar El tiempo Almussafes o Weather Almussafes mostrará un resumen gráfico de temperatura, humedad y viento en la previsión para toda la semana. El término que cambiaremos será la ciudad a consultar, claro.
• Buscar 1 eur a dolares o cualquier otra divisa activa el conversor de divisas de google y nos muestra directamente el cambio sin tener que entrar a ninguna web. Vale cualquier divisa y cualquier valor. Por ejemplo 58 euros a libras.
• Buscar operaciones matemáticas activa la calculadora que nos las resolverá automáticamente. Por ejemplo buscar 7+7 y  pulsar INTRO mostrará el resultado 14 y la calculadora para operar.

Si te gusta ir más allá y aprender todos los trucos, no dejes de leer el siguiente artículo:
http://www.emezeta.com/articulos/guia-de-trucos-de-busqueda-en-google

Sesión 02: Repaso y los buscadores

En la sesión de hoy hemos:

Repasado conceptos vistos anteriormente sobre conexión a través de casa y del móvil.

Practicado la navegación con el navegador Google Chrome.

Aprendido qué es un navegador.

Sesión 01: Introducción a Internet

En la sesión de hoy:

• Presentamos la asignatura y las normas del centro.
• Asignamos equipos informáticos.
• Presentamos a los alumnos: sus expectativas y experiencias previas.
• Introducimos la primera unidad.
• Resolvemos dudas y recordamos pautas (apagado adecuado, etc.)

Contenido teórico:

¿Qué es Internet y para qué sirve?

Internet nació como una infraestructura militar para intercambiar información. Poco a poco se abrió paso a las Universidades, hasta el día de hoy que está en prácticamente todos los hogares de España.

Su popularidad se basa en su inmediatez para mostrar información, su facilidad de uso y las posibilidades de comunicación que ofrece.

Algunos ejemplos de lo que podemos hacer en Internet son:

• Enviar correos electrónicos.
• Descargar imágenes.
• Leer noticias.
• Ver tutoriales en vídeo para aprender a hacer algo.
• Reservar en un hotel.
• Comprar entradas para un concierto.
• Compartir fotos o información a través de redes sociales.
• Crear un blog para publicar nuestras propias noticias.
• etc.

¿Cómo nos conectamos a Internet?

En casa, a través de un router que nos instala nuestro proveedor de Internet (Vodafone, Telefónica, Yazztel...). En él podemos comunicar nuestro hogar con el resto del mundo, que también se conecta a la central de este mismo proveedor y a su vez a otros proveedores. Una vez la conexión llega a casa, podemos conectar un cable directamente del ordenador al router o bien captar la señal que transmite a través de WiFi.
Cuando contratamos Internet en casa lo habitual es pagar más en función de la velocidad que se contrate. Por tanto, mediremos la velocidad de conexión en la cantidad de "megas por segundo" que se transfiere a través de nuestro cableado. Por eso hablamos de conexiones de 3Mb, 50Mb, 100Mb...

En el móvil es algo diferente. Debido a nuestra necesidad de movilidad, la conexión llega directamente por ondas que provienen de satélites y que a menudo están amplificadas con una serie de repetidores que se encuentran distribuidos por la zona.

Aquí, la velocidad vendrá determinada por la calidad de señal que recibimos, y no por nuestro contrato. Hablamos de conexión 3G o 4G, por ejemplo.
Sin embargo, en la contratación de tarifas de datos sí existe una limitación, no por velocidad, sino por tráfico de datos. Esto significa que cada vez que descargamos o subimos imágenes o información a través de nuestra tarifa móvil el proveedor lleva un conteo de cuánto ocupa esta información. Si llega a su límite, reduce la velocidad y disponibilidad de señal. Hablamos, por tanto, de tarifas de 500Mb, 1Gb, 3Gb... que se van consumiendo mensualmente. Al iniciar un nuevo ciclo de facturación, el contador vuelve a 0  y disponemos de toda esta capacidad otra vez.

Teniendo esto en cuenta, debemos tener presente que es una buena costumbre dejar para después todo aquello que no sea imprescindible en nuestra navegación móvil (vídeos de curiosidades, por ejemplo). Si los abrimos cuando estemos conectados a la WiFi de casa no agotaremos tan rápidamente nuestros datos contratados en el móvil.

Navegadores

El navegador es un programa que tenemos instalado en nuestro dispositivo (móvil, tablet, ordenador...) para visualizar páginas web. Existen otros programas que pueden trabajar con Internet directamente, pero el que más utilizaremos será el navegador y las páginas web.

El navegador puede ser de varias marcas: Google Chrome, Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, etc. En clase normalmente utilizaremos Google Chrome. 

Dependiendo de qué navegador escojamos puede cambiar ligeramente la disposición de sus elementos en la pantalla. Sin embargo, todos tienen muchos elementos en común:

• Se presentan como una ventana más, como todas las aplicaciones. Por lo tanto dispondrán de botones para cerrar, minimizar, restaurar, maximizar en el caso del ordenador.
• Dispondrán de una barra de direcciones, en la parte superior, donde escribir la página web que queremos visitar. Normalmente estas barras admiten búsquedas directamente para los casos en que no conocemos la dirección exacta. Tras escribir la dirección pulsaremos INTRO para ejecutar la orden de visualización de la web.
• La flecha atrás (apuntando a la izquierda) sirve para volver a la página anterior. Cada vez que la pulsemos iremos un paso atrás en el orden secuencial en que hubiésemos navegado.
• La casa es un botón que nos lleva a nuestra página de inicio. Es decir, la que tengamos configurado que sea la primera página que se abra al iniciar el navegador.
• La mayoría de navegadores incluyen la opción de utilizar pestañas. Las pestañas son una forma de trabajar con varias páginas a la vez sin tener que abrir el navegador varias veces y tener ventanas separadas. Se agrupan, de forma ordenada, y se puede cambiar de una a otra desde los títulos que se ven en la parte superior del navegador. También se pueden cerrar individualmente con su propio botón.
• Todos los navegadores disponen de un botón de Configuración donde cambiar opciones como nuestra página de inicio o borrar el historial de páginas visitadas.
• Página de Inicio (aquella o aquellas que se ven al abrir el navegador de Internet): 
• En Google Chrome: Menú (tres líneas) > Configuración y cambiar la opción en "Al abrir el navegador". 
• En Internet Explorer: Configuración (engranaje) > Opciones de Internet > Inicio.
• Microsoft Edge: Menú (tres líneas) > Configuración.
• Historial de páginas visitadas: Lo podemos consultar desde el menú o desde las teclas CTRL+H. También desde el menú encontraremos la opción para borrarlo. El siguiente vídeo muestra cómo borrarlo en distintos navegadores.

Sesión 15: Última clase

En la clase hemos:

•   Introducido la red social profesional LinkedIn.

•   Introducido redes sociales basadas en imágenes como Instagram o Flickr.

•   Despedido el curso haciéndonos una foto de clase y colándola en Internet.

Contenidos teóricos:

LinkedIn

LinkedIn es una red social profesional que nos permite promocionar nuestra carrera y buscar empleo desde un punto de vista social.

Nuestra lista de contactos estará formada por proveedores, profesores, alumnos, pacientes o clientes. Lo importante es que sean personas que nos conozcan a nivel profesional para que validen nuestras “aptitudes” o envíen recomendaciones. De esta forma, la gente de LinkedIn podrá, no sólo ver nuestro currículum, que estará escrito por nosotros, sino también ver qué piensan los demás sobre nosotros y sobre nuestro trabajo.

La página es www.linkedin.com. Nos registramos como hemos venimos haciendo en todos los servicios, a través del formulario de Registro. En él se nos pedirá un correo, nombre, apellidos y también una contraseña que será la que utilicemos a partir de ahora para acceder a esta página.

Para entrar, lo único que necesitamos es introducir el correo y la contraseña que hemos escogido en el formulario Iniciar Sesión.

Vídeo del proceso de registro: https://youtu.be/D9CrQw12ZfQ

Veréis que la estructura es similar a Facebook: En la zona superior encontramos los botones para mensajes, notificaciones y solicitudes de amistad. Además de ver una miniatura de nuestra foto, que es acceso directo a la configuración de nuestra cuenta. Es decir, donde podremos ver nuestro perfil, cambiarlo, cambiar las opciones de privacidad o acceder al manual de uso de la página.

Instagram

Instagram es similar a Youtube pero está enfocada a Fotografías. Es una red social donde podremos publicar fotografías y Seguir el trabajo fotográfico de otras personas igual que seguíamos canales de vídeos. Por otro lado, la gente puede seguir nuestro trabajo.

Las publicaciones pueden ser privadas, pero en principio está enfocada a incluir material de forma pública para que cualquiera pueda verlo: arte, paisajes, modelos, productos, cómics, etc.

Se trata de una APP para móvil. Es decir, debemos entrar en la “Tienda de aplicaciones” de nuestro móvil y buscar la aplicación con este nombre. Pulsamos Instalar y listo. Sólo nos quedaría darnos de alta para poder empezar a colgar nuestras fotos. Otra opción es abrir su página web www.instagram.com desde el ordenador, aunque es menos práctico ya que la forma de aprovechar la aplicación es subir las fotos en el momento en que las hacemos (desde el móvil) allá donde estemos.

Cuando compartimos una foto a través de Instagram, tenemos incluido un pequeño editor fotográfico para dar leves retoques a la imagen que la harán parecer mucho más profesional: cambios de color, saturación, recortar, incluir texto… son algunas de las funciones que permite.

Vídeo de instalación y uso básico: https://youtu.be/p8_hg-lhUMg

Flickr

Si lo que queremos es una página que almacene nuestras fotografías en álbumes, es muy recomendable que eches un vistazo a Flickr.

Se trata de una página web a la que puedes acceder desde www.flickr.com y en la que, como siempre, podrás registrarte para subir tus fotografías desde el ordenador.

Vídeo de registro en Flickr (desde una cuenta de Google): https://youtu.be/Z-7cJQocGeI

Una vez dentro, podrás crear vídeos, subir fotografías e incluirles una descripción.

Sin embargo, no es necesario registrarse ni identificarse si lo que quieres es simplemente consultar las fotos de los demás. En este caso, utilizaríamos el buscador que tiene en la zona superior exactamente igual que hacemos en Google cuando vemos su galería de Imágenes.

Al igual que en Google, podremos filtrar los resultados por colores, por ejemplo. La ventaja que tiene sobre las imágenes de la galería Google es que en Flickr las fotografías han sido incluidas expresamente por los usuarios. Por lo tanto, su calidad suele ser muy buena. Por otro lado, Google incluye las imágenes que “toma” de diferentes páginas web y no se garantiza la calidad artística o técnica.

Google Traductor

Algunos alumnos se ven en la necesidad de traducir textos, por lo que hemos dedicado unos minutos a repasar este contenido.

Desde la aplicación Traductor de Google podemos hacer esto de forma muy sencilla. Accedemos desde la página translate.google.com o bien haciendo clic en el botón de aplicaciones (el cuadrado formado por cuadraditos) y seleccionando Traductor.

Veremos una página muy sencilla pero muy funcional:

En el cuadro de la izquierda escribimos el texto en el idioma que queramos y nos aseguramos de que arriba está marcado (en este caso Spanish). Si no queremos ningún idioma de los que están arriba pulsamos en la flechita que apunta hacia abajo para desplegar todos los idiomas disponibles.

Inmediatamente veremos, en la zona de la derecha, el texto traducido al idioma que esté marcado. Si queremos que se traduzca a otro, de la misma forma, desplegamos su flechita y seleccionamos el que queramos. Si no observamos ningún cambio podemos pulsar el botón azul Traducir.

Esto sería una traducción básica completa. Sin embargo, la aplicación permito un par de cosas más que puede ser de utilidad conocer:

·         Podemos introducir el texto a traducir directamente hablando, sin tener que escribirlo. Esto puede ser especialmente útil si tratamos de traducir lo que dice alguien desde el móvil cuando estamos de viaje, por ejemplo. Para ello pulsaríamos el icono en forma de micrófono que se mostraría justo debajo del cuadro de texto.

·         También veremos un icono pequeño en forma de altavoz. Está en ambos lados, el texto original y la traducción, y sirve para escuchar cómo se pronuncia el texto.

Actividades propuestas:

Básica:

•   Entra en el Traductor de Google y traduce “Buen viaje” a varios idiomas.

•   Practica varias veces con tus propios textos.


¡Gracias y hasta siempre!